سند
نقدی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش؛
بررسی دقیق متن سند تحول و مبانی نظری پشتیبان سند نشان می‌دهد که سند قابلیت ارزیابی را ندارد، چرا که ارتباط منطقی بین مفاد سند تحول و مبانی نظری پشتیبان سند ، روشن و شفاف نیست. به بیانی دیگر نمی‌توان بین سطوح بالادستی سند تحول با مبانی نظری پشتیبان (به خصوص چرخش‌های تحولی کلان و خرد) ارتباط سازگاری برقرار کرد؛ لذا مشخص نیست که هریک از اهداف و راهبرد‌های کلان سند ، در راستای تحقق کدامیک از چرخش‌های تحولی طراحی شده است.
کد خبر: ۶۳۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۵
در گفتگو با قاسم تبریزی مطرح شد؛
فروغی آدم باسوادی است که ادبیات و فلسفه غرب را خوب می‌داند. اگر ماجرای وابستگی در کار نباشد، چنین آدمی چگونه می‌تواند هم مطیع و هم مدافع رضاخان باشد؟ مگر رضاخان بی‌سواد بی‌هویت کیست؟ یا مثلاً تقی‌زاده -من‌های خیانت‌هایی که در قرارداد‌ها انجام داد و وابستگی به انگلیس- آدم باسوادی است. او چگونه می‌تواند مدافع رضاخان باشد؟ اصلاً ترکیب دیکتاتور منور، متناقض است!
کد خبر: ۴۴۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۰
مرتضی کاظمی کیست؟
مرتضی کاظمی، مردی که ردپایش در بیشتر حوزه‌های اقتصادی فرهنگ و هنر دیده می‌شود، به‌عنوان رئیس هیئت مدیره بنیاد رودکی انتخاب شده است؛ اما این در حالی است که نام او با پرونده گروه عظام نیز گره می‌خورد.
کد خبر: ۲۵۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۱۲
«فرهنگ سدید» گزارش می‌دهد
همان گونه که در تهیه هر سند باید اصولی را رعایت کنیم توجه به ارزش‌ها نیز از شروط اصلی تدوین سند فرهنگی به شمار می‌آید. حال توجه داشته باشید که هر سند ی که طراحی و تهیه می‌شود شایسته است طراحان آن سند یک سری از اصول را رعایت کند و در حقیقت این اصول چارچوب اصلی سند را تشکیل می‌دهد و به‌عنوان ستون‌های اصلی آن سند عمل می‌کنند که باعث اعتبار و پایایی آن می‌شود.
کد خبر: ۱۵۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۰۹